PROMOÇÃO DA SAÚDE NA PREVENÇÃO DE QUEDAS EM IDOSOS POR MEIO DE AÇÕES EDUCATIVAS DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

HEALTH PROMOTION IN THE PREVENTION OF FALLS IN OLDER ADULTS THROUGH NURSING EDUCATIONAL ACTIONS IN PRIMARY CARE

10.56161/sci.ed.202600407C2

Ana Beatriz de Oliveira Souto
Centro Universitário Unifanor Wyden
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0002-2050-5906

Pedro Gustavo Tavares Souza
Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO).
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0002-0456-7699

Maria Eduarda Oliveira Fernandes Araújo
Universidade de Fortaleza
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0003-4296-9813

Djainy da Silva Gomes
Centro Universitário Maurício de Nassau
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0002-8646-5118

Paulo Vinicius da Silva
Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO)
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0003-8433-6344

Danielle Camurça Correia
Centro Universitário Unifanor Wyden
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0004-3823-108x

Gabrielle Alencar da Silva
Centro Universitário Ateneu - Campus Harmony
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0002-1844-4657

Luciana Martins de Oliveira
Centro Universitário Unifanor Wyden
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0003-3963-3323

Luis Wagner Sousa de Oliveira
Secretaria Municipal de Saúde de Acaraú
Orcid ID do autor https://orcid.org/0009-0009-7448-9666

Francisco Anderson Abreu do Nascimento
Faculdade Rodolfo Teófilo - FRT
Orcid ID do autor https://orcid.org/0000-0002-4472-4890

RESUMO

Introdução: O envelhecimento populacional tem intensificado a ocorrência de quedas em idosos, consideradas um importante problema de saúde pública devido às suas consequências físicas, psicológicas e sociais. Nesse contexto, a promoção da saúde na Atenção Primária à Saúde (APS) destaca-se como estratégia essencial para prevenção, com ênfase nas ações educativas de enfermagem. Objetivo: Identificar as intervenções e ações educativas de enfermagem voltadas à prevenção de quedas em idosos no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica de caráter descritivo e abordagem exploratória, realizada nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE/PubMed e SciELO. A busca ocorreu em março de 2026, utilizando descritores DeCS e MeSH combinados com operadores booleanos. Foram incluídos artigos publicados entre 2015 e 2024, disponíveis na íntegra, sem restrição de idioma. Após critérios de inclusão e exclusão, 9 estudos compuseram a amostra final. Resultados: As evidências apontam que intervenções educativas de enfermagem são eficazes na prevenção de quedas, especialmente quando abordam fatores multifatoriais, como aspectos biológicos, comportamentais e ambientais. Estratégias como educação em saúde, uso de tecnologias educativas e incentivo ao autocuidado mostraram-se relevantes na redução de riscos e promoção da segurança domiciliar. Conclusão: As ações educativas de enfermagem na APS são fundamentais para a prevenção de quedas em idosos, promovendo autonomia, segurança e envelhecimento ativo. Contudo, ainda há lacunas na implementação dessas práticas no contexto comunitário, reforçando a necessidade de fortalecimento da APS e desenvolvimento de políticas públicas voltadas à saúde do idoso.

PALAVRAS-CHAVE: Atenção Primária à Saúde; Saúde do idoso; Enfermagem.