O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL E COGNITIVO INFANTIL
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL E COGNITIVO INFANTIL
THE IMPACT OF DIGITAL TECHNOLOGIES ON CHILDREN'S EMOTIONAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO.pdf
10.56161/sci.ed.202410288C8
Vitor Cesar Gomes dos Santos
Graduando de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0009-7896-2334
Talita Kele Rodrigues Mendes
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0003-2549-7148
Stefanny Ximenes Carvalho
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0003-1105-4039
Liandra Silva Zeferino
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0003-2371-1331
Sabrina Brandão Rodrigues
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0009-0003-7325
Nathan Soares Rodrigues
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0001-7338-539X
Maria Iasmin Rodrigues Farias Bôto
Graduanda de Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0000-8570-6886
Ana Joyce Carvalho Magalhães
Graduanda em Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0006-0197-3340
Ana Maria Teles de Sousa
Graduanda em Enfermagem no Centro Universitário INTA - UNINTA - Sobral, CE
https://orcid.org/0009-0005-1964-6471
Maria Vanderline Pimenta Araujo
Enfermeira pela Faculdade Ieducare. Pós- Graduanda em Enfermagem Obstétrica e Neonatal pelo Uninta - Tianguá, CE.
https://orcid.org/0000-0002-2022-340X
RESUMO
INTRODUÇÃO: O uso de eletrônicos tem se tornado cada vez mais prevalente na primeira infância, o que pode resultar em diversos problemas e alterar a forma de pensamento e interação das crianças. Dessa maneira, o contato precoce com telas e dispositivos digitais é desaconselhado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), pois interfere de maneira significativa na socialização e pode impactar negativamente a alimentação, contribuindo para a obesidade. Além disso, essa exposição pode ocasionar problemas no desenvolvimento emocional, incluindo cansaço, estresse, quadros depressivos e variações de humor. Diante dessas considerações, torna-se essencial implementar um monitoramento rigoroso e controle do uso excessivo de telas, evitando a exposição a conteúdos inadequados para a faixa etária. OBJETIVO: Apresentar um estudo acerca das estratégias de enfrentamento dos impactos das tecnologias digitais no desenvolvimento emocional e cognitivo infantil a partir de uma revisão de literatura MATERIAIS E MÉTODOS: Realizada em Setembro de 2024, a revisão bibliográfica utilizou bases como SCIELO, LILACS e BDENF, BVS com descritores como "Tecnologia Digital", "Desenvolvimento" e "Criança", combinados pelo operador booleano "AND". Os artigos foram selecionados com base na relevância, acessibilidade e data de publicação. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Após a aplicação dos critérios de exclusão, a pesquisa foi conduzida com 25 artigos selecionados, os quais evidenciaram que a utilização excessiva e desassistida de dispositivos eletrônicos acarreta uma série de problemas físicos e psicológicos. Entre os problemas físicos, destacam-se a obesidade, os distúrbios do sono e as alterações posturais. Do ponto de vista psicológico, observa-se um aumento nos níveis de ansiedade, depressão e déficit de atenção. CONCLUSÃO: Este estudo evidencia os benefícios e riscos associados ao uso de meios digitais no desenvolvimento infantil, ressaltando a crucial necessidade de supervisão parental e a implementação de práticas educativas apropriadas para prevenir a superexposição às tecnologias digitais.
PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia Digital;Desenvolvimento Infantil;Criança.
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Acesso em: 28/09/2024