ARTIGO
06
Mar
2024
IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PELA ENFERMAGEM NO MANEJO DA ANSIEDADE EM PACIENTES EM PRÉ-OPERATÓRIO

IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PELA ENFERMAGEM NO MANEJO DA ANSIEDADE EM PACIENTES EM PRÉ-OPERATÓRIO

IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PELA ENFERMAGEM NO MANEJO DA ANSIEDADE EM PACIENTES EM PRÉ-OPERATÓRIO

IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE.pdf


10.56161/sci.ed.20240221c18

Mayara Stefanie Sousa Oliveira

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0003-1126-1014

Kaline Malu Gerônimo Silva dos Santos

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0003-4454-1610

Vitória Braz de Almeida

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0002-9081-4037

Letícia Marianny Freitas de Oliveira

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0003-3861-2953

Amanda Michelly de Oliveira Balbino

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0002-0157-5100

Vitória Paulo Simplicio

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0001-5222-993X

Ana Mirelle dos Santos

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0003-3830-7705

Cybelle Claudino Barbosa Dos Santos

Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP

https://orcid.org/0009-0009-2557-4776

Marciely Maranhão de Oliveira Pontes

Faculdade Integrada CETE - FIC

https://orcid.org/0009-0001-6323-8222

Verônica de Medeiros Alves

Universidade Federal de Alagoas - UFAL

https://orcid.org/0000-0002-4343-2941


RESUMO

Introdução: O Brasil é um país com altas taxas de realização de procedimento cirúrgico. Com isso, é necessário um olhar integral para as demandas desses pacientes. A literatura aponta a relação entre o procedimento cirúrgico e um aumento nos níveis de ansiedade e sua consequente diminuição através da intervenção da enfermagem com foco na educação em saúde. Objetivos: A presente revisão de literatura teve como objetivo identificar o impacto da intervenção de enfermagem focada na educação em saúde do paciente em pré-operatório com sintomas de ansiedade. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura utilizando a busca eletrônica por meio das bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), com achado de 78 artigos, onde foram incluídos 15 para esta revisão. Resultados e Discussões: Através dos artigos selecionados pode-se afirmar que a educação em saúde no momento pré-operatório realizada pela enfermagem auxilia na diminuição dos níveis de ansiedade, garante uma melhor qualidade de sono e ajuda na diminuição da dor severa no pós-operatório. Contudo, apesar dos impactos positivos carreados por essa intervenção, foi identificado que existe uma priorização voltada para procedimentos relacionados ao cuidado e estabilização física, bem como informações burocráticas e organizacionais. Apesar disso, é de extrema importância a inclusão da assistência voltada também à informatização do paciente sobre suas condições de saúde. Conclusão: À luz do exposto é possível concluir que a educação em saúde se configura como uma boa ferramenta para o auxílio da estabilização psicossocial e espiritual dos pacientes em pré-operatório, sendo ela parte integrante e necessária do cuidado prestado pela enfermagem.

PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem Perioperatória; Educação em Saúde; Ansiedade.