ESTIMULAÇÃO PRECOCE NO ATRASO DO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: REVISÃO DE LITERATURA

EARLY STIMULATION IN NEUROPSYCHOMOTOR DEVELOPMENTAL DELAY IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: LITERATURE REVIEW

CAPÍTULO 7.pdf

10.56161/sci.ed.20250829C7

Erica Samara Ferreira de Souza

Universidade Terra Nordeste-UNINORDESTE

https://orcid.org/0009-0000-0901-8221

Tatiana de Queiroz Oliveira

Universidade Terra Nordeste-UNINORDESTE

https://orcid.org/0000-0001-7395-4567

Danielle Carvalho Fonseca Falanga de Oliveira

Centro Universitário Christus-UNICHRISTUS

https://orcid.org/0000-0003-1274-9687

RESUMO

INTRODUÇÃO: a Síndrome de Down é uma condição genética causada pela trissomia do cromossomo 21. Crianças que nascem com essa alteração no par 21 tendem a ter um atraso em seu desenvolvimento neuropsicomotor e características físicas atípicas comparadas a outras crianças. Contudo, a fisioterapia na estimulação precoce de uma criança com Síndrome de Down, juntamente com uma equipe multidisciplinar influencia radicalmente na aquisição motora e na inserção dessa criança na sociedade com mais funcionalidade e qualidade de vida. OBJETIVOS: o objetivo desse estudo foi mostrar a importância da intervenção precoce no processo de desenvolvimento da criança com síndrome de Down em todos os seus aspectos. METODOLOGIA: se trata de uma pesquisa de natureza descritiva com abordagem bibliográfica. Foram utilizadas pesquisas por meios de livros, revistas eletrônicas e artigos científicos. A busca ocorreu nas bases de dados SCIELO, Google Acadêmico e Pubmed. O levantamento bibliográfico ocorreu no período de Fevereiro e Março de 2025. Para a seleção dos artigos foram considerados os seguintes critérios de inclusão: artigos completos, disponíveis eletronicamente no idioma Português e Inglês que abordavam o tema em estudo contribuindo para o alcance do objetivo e artigos publicados nos últimos 10 anos. Foram excluídos artigos que não se enquadravam nos objetivos. RESULTADOS: foram encontrados 1.014 artigos, após aplicar os critérios de inclusão e exclusão foram excluídos 911 estudos. Foram selecionados para análise dos resumos 103 estudos, após análise foram selecionados 36 artigos para leitura na íntegra e 8 estudos foram incluídos no presente estudo. CONCLUSÃO: através da literatura podemos observar que a atuação de um fisioterapeuta na estimulação precoce de uma criança com Síndrome de Down se torna fundamental e pode gerar diversos benefícios, como também uma melhor qualidade de vida para essas crianças ao que se refere ao seu denvolvimento motor, cognitivo e funcional.