A IMPORTÂNCIA DE DESENVOLVER TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PARTICIPAÇÃO PATERNA NO PRÉ-NATAL E PÓS-PARTO
A IMPORTÂNCIA DE DESENVOLVER TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PARTICIPAÇÃO PATERNA NO PRÉ-NATAL E PÓS-PARTO
THE IMPORTANCE OF DEVELOPING TECHNOLOGIES AND HEALTH EDUCATION FOR PATERNAL PARTICIPATION IN PRENATAL AND POSTPARTUM
10.56161/sci.ed.202407211c4
Orlando de Lima Monteiro
Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)
e-mail: monteiroorlando16@gmail.com
Cícero Ricarte Beserra Junior
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
e-mail: ricartebeserra@edu.unifor.br
Gabriel Campelo Sotero
Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar)
e-mail: campelo56gabriel@gmail.com
Fernanda Catarina Pereira de Sousa
Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar)
e-mail: fernandaacatarina@gmail.com
Ruben Aquila Barbosa Saraiva
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
e-mail: ruben.aquila.118@ufrn.edu.br
Leonardo Renan de Melo Filizola
Universidade Federal do Ceará (UFC)
e-mail: leonardofilizola1988@gmail.com
Jessica Sabrina Rodrigues
Universidade Paulista - Campus Imperatriz
e-mail: j.srodrigues@live.com
Hudson Avelar Caminha Leal
Instituto Doutor José Frota - CE
e-mail: hudson_leal@hotmail.com
Magno Batista Lima
Colégio Técnico de Bom Jesus, UFPI
e-mail: magnobarista@ufpi.edu.br
Richarlandia Ribeiro de Sousa Lima
Secretaria Municipal de Saúde de Cristino Castro - PI
e-mail: richarlandiars@hotmail.com
RESUMO
A maternidade é um processo que provoca não apenas mudanças físicas na mãe, mas também emocionais. O apoio familiar e principalmente o acompanhamento e cuidado paterno são de extrema importância nesse período, porém, observa-se que a participação paterna nesse processo ainda deixa muito a desejar. A seguinte pesquisa objetivou identificar tecnologias educacionais desenvolvidas para promover a participação paterna no trabalho de parto e nascimento com base na literatura científica. Foi realizada leitura completa e extração dos dados identificativos dos artigos selecionados. Trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa, realizada entre o período de maio a julho de 2023 nas bases de dados LILACS, MEDLINE e na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Como mecanismo de busca utilizou-se os seguintes descritores: Pai AND Parto AND Educação em Saúde e Tecnologia em Saúde. Dos 29 estudos rastreados, após a filtragem frente aos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 11 artigos para fazerem parte da pesquisa final. O material foi processado utilizando literatura científica relacionada ao tema pesquisado. A análise da pesquisa revelou que as tecnologias educativas que promovem a participação dos pais no trabalho de parto e nascimento estão relacionadas à criação e validação de guias, jogos, vídeos e atividades de aprendizagem. Estas tecnologias permitem ao companheiro/pai compreender a gravidez, os processos fisiológicos do parto e a importância da participação no nascimento. Concluiu-se que esses métodos tornam-se necessários na implementação de atividades de educação em saúde no âmbito da assistência pré-natal, sendo necessário o conhecimento dessas técnicas aos especialistas em pré-natal (enfermeiros e médicos). Considerando isso, concluiu-se que técnicas de ensino como manuais, jogos, intervenções e vídeos educativos são ferramentas para ajudar o pai a participar do processo de nascimento e promover a saúde e a implementação da assistência obstétrica integral.
PALAVRAS-CHAVE: Educação em saúde; Parto. Tecnologia em saúde.